2.6 La CdL du 23 au 27 novembre.

Les activités libres ou de remédiation.

Les activités physiques courir vite.

Mobiliser le langage : éveil linguistique en anglais avec CLAP ENGLISH. (1/2 heure tous les vendredis).

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : représenter un OGRE en suivant les indications d’un dessin dirigé.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : représenter un OGRE .

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions. L’oral. Savoir répondre à des questions simples.

MS : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée: savoir repérer des intrus et trier par catégories.

MS : Explorer le temps : se repérer dans le temps : maîtriser la notion de chronologie avec des images séquentielles . Savoir ordonner une suite d’images pour montrer la compréhension de l’histoire « Petit ogre à l’école ».

GS : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : Explorer des formes des longueurs. Savoir comparer des longueurs : connaître les notions « plus grand que » et plus petit que en rangeant du plus grand au plus 8 ou/et 10 réglettes .

GS : Explorer le monde : se repérer dans l’espace : chercher un parcours dans un labyrinthe simple.

GS : Mobiliser le langage écrit: savoir discriminer les mots du titre « PETIT OGRE VEUT ALLER A L’ECOLE » et les coller dans l’ordre.

GS : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : écrire les chiffres de 1 à 10.

GS : Mobiliser le langage écrit: écrire tout seul une lettre en écriture bâton pour préparer un livre des lettres de l’alphabet.

GS : Mobiliser le langage oral :phonologie : savoir dire si un mot rime comme un autre.

Voici un lien pour jouer en ligne au jeux des rimes (GS)

https://www.tinytap.it/activities/gp9h/play/

En Avent!

La classe est prête, le sapin n’attend plus que les enfants pour recevoir ses décorations, les vitres leurs autocollants. La bibliothèque de Noël est bien garnie. Lundi, nous allumerons la 1ère bougie de l’Avent. Et nous commencerons à enlever, petit à petit, les « post-it » qui recouvrent l’image de la Nativité. Et mardi, un enfant ouvrira la boite numéro 1 du calendrier de l’Avent… Vivement!