Mois : juin 2022

5.13 CdL du 20 au 24 juin 2022.

Laurence

Ateliers libres

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : le graphisme : les boucles : réaliser des boucles en pastels gras avec ou sans inducteur.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : encrer sa production de boucles.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : le graphisme : les boucles : réaliser des boucles sans un inducteur.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : le serpent : réaliser une suspension en perçant un trou et en enfilant une aiguille.

Mobiliser le langage écrit : l’alphabet : savoir reconstituer l’alphabet et savoir nommer quelques lettres.

Explorer le monde : l’espace : connaître différentes positions spatiales.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : savoir réutiliser des graphismes dans une silhouette.

Explorer le monde du vivant : Situer et nommer les différentes parties du corps humain sur une représentation en dessinant son bonhomme de juin (dessine ton papa).

Acquérir les premiers outils mathématiques : savoir compter loin et réviser le dénombrement de 1 à 6.

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : Explorer des formes des grandeurs: Reproduire un assemblage à partir d’un modèle. Les puzzles. (fiche de progrès).

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : la danse de la kermesse.(répétition générale).

Mobiliser le langage : éveil linguistique en anglais avec CLAP ENGLISH. (dernière séance).

5.11 CdL du 13 au 17 juin 2022.

Laurence

Ateliers libres et remédiation

QUELLE CHALEUR CETTE SEMAINE !

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques: l’escargot : tracer des spirales.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques: le disque: tracer une spirale à partir du centre du disque.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : Terminer ses productions plastiques pour papa.

Explorer le monde des objets : LE SERPENT : savoir découper en spirale.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques sonores : apprendre la chanson pour papa, la mémoriser et la chanter en groupe.

Acquérir les premiers outils mathématiques : savoir écrire les chiffres de 1 à 6.(s48)

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : le graphisme : savoir tracer des graphismes simples et plus complexes.

Mobiliser le langage écrit : savoir écrire son prénom avec ou sans modèle en majuscule d’imprimerie.

Mobiliser le langage écrit : savoir reconnaître son prénom écrit en minuscules scriptes.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions. L’oral: savoir scander des syllabes et identifier le nombre de syllabes d’un mot image.

Acquérir les premiers outils mathématiques : explorer les suites logiques : savoir continuer un algorithme simple puis plus complexe.

Acquérir les premiers outils mathématiques : LA CHENILLE QUI FAIT DES TROUS : savoir identifier la quantité correspondant à l’expression «moins que ».

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : le graphisme : les boucles : réaliser des boucles en pâte à modeler.

Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques : savoir réutiliser des graphismes dans une silhouette.

Les anniversaires du mois de juin (Inès).