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100ème jour d’école… à l’école !

Stephanie

Nous l’attendions tous depuis fin mars … et il a fallu le décaler car nous avons eu 3 jours d’école à la maison , puis nous avons dû modifier nos vacances et donc nous avons eu moins de jours en classe.

La maîtresse nous avait préparé un dossier pour ce 100ème jour ainsi que de nombreux défis à réaliser en classe au cours de la journée.

Nous avons eu besoin de nous entraider pour trouver 100 prénoms féminins, 100 prénoms masculins ainsi que 100 noms d’animaux ! Nous avons ainsi découvert que nous en connaissions beaucoup finalement.

Nous avons également réalisé de petits défis sportifs : réaliser 100 sauts (pieds joints), courir 100 secondes, réaliser 100 sauts à cloche-pieds …

Au cours de la matinée, nous avons également réalisé par petits groupes, des fars bretons (natures ou aux pruneaux) afin de fêter les anniversaires des mois de mars et avril. Nos élèves de grande section, Juliette, Côme et Marcus ont eu 6 ans alors que Romy a eu sept ans !

Voici donc le 1er groupe « en cuisine »: les 3 élèves de grande section, Raphaël et Elise de CP.

Pendant qu’un groupe cuisine, les autres sont en recherche de résolution de défis ou à réaliser leur dossier du 100ème jour.

Place maintenant au second groupe : Leandro, Inès, Chloé, Milan, Azélie et Romy. Lecture de recette, noms des ingrédients, ustensiles n’ont plus de secrets pour nous maintenant ! Nous avons cuisiné plusieurs fois déjà depuis le début de l’année et nous avons appris plein de choses. Il nous manque parfois encore un peu d’expérience pour casser les oeufs … mais nous finirons par y arriver tous, heureusement que la maîtresse prévoit toujours plus d’oeufs que nécessaire.

Les autres enfants continuent à travailler sur leur dossier… Les élèves de grande section, aidés de Valérie, ainsi que les CP.

Voilà donc les fars réalisés par ce groupe… il n’y a plus qu’à les mettre au four ! Valérie ou Stéphanie s’en chargeront dans les heures à venir ! Le four a tourné toute la matinée.

Place maintenant au 3ème groupe : Myriam, Lucas, Ruben, Lyna, Octave et Gabrielle.

L’étape la plus compliquée …
Et voilà, deux nouveaux fars : un nature et un aux pruneaux !

Voici le 1er groupe avec le premier far, tout juste sorti du four … ils sont fiers d’eux et ont hâte de goûter.

Voici maintenant le dernier groupe : Aliyah, Zacharie, Thaïs, Ambre et Jazz.

Parfois, tout ne se passe pas comme on le souhaite … la maîtresse a dû lâcher l’appareil photo pour « réparer les dégâts ». Ce n’est pas facile de casser un oeuf du premier coup.

Et voilà, le groupe a terminé son far breton !

Le second groupe avec l’un de ses fars.

On avance sur son dossier des 100 jours …

Une construction réalisé avec 100 kaplas !

On aime bien construire et aussi détruire …

Un des meilleurs moments de la journée ! le goûter… au soleil en plus !

Petit défi sportif sur la cour …

Voilà donc notre classe au complet, tous coiffés de notre belle couronne réalisée en amont, le mardi 27 avril.

Nous avons passé une belle journée !

Concours d’écriture !

Stephanie

Et voilà … nous attendions tous ce jeudi 25 mars avec impatience … la maîtresse nous avait bien dit que le mercredi, la veille, les résultats du concours d’écriture paraîtraient !

Elle a gardé le secret jusqu’au moment du regroupement ce jeudi matin … et pourtant ce n’était pas faute de lui poser la question mais il fallait attendre que tous les élèves soient présents et surtout à l’écoute !

Et nous voici donc avec notre belle page de couverture :

Nous sommes fiers de nous, de notre travail, de notre réflexion, du travail au long cours mené car il nous en a fallu du temps pour parvenir à ce résultat.

Nous avons tout d’abord commencé par écouter, ou lire, de nombreux livres de la collection Premières lectures de chez Nathan afin de nous familiariser avec la façon d’écrire, de rédiger les phrases, le contenu des bulles.

Puis, grâce à la participation des familles, nous avons lu de nombreux contes, notamment Le lièvre et la tortue ! Nous avons eu la chance d’en avoir plusieurs dans la classe à différents moments et parfois beaucoup en même temps ! Merci aux parents et aux enfants qui se sont investis !

Zacharie a réalisé une belle affiche avec sa maman le soir même pour nous la montrer aujourd’hui en classe … MERCI !

Ensuite, à l’aide des images fournies par la maison d’éditions, il a fallu réfléchir à une trame, à ce que l’on voulait dire, à la morale de l’histoire … bref, nous avions un rôle d’écrivain à jouer !

Et donc ? Il y avait un classement national dont le premier lot était un séjour à PARIS de 3 jours … et un classement par académie. Nous avons terminé 1er de l’académie de Rennes ! Nous sommes fiers de nous et attendons maintenant notre lot avec impatience.

La maîtresse pense que de nombreux petits curieux vont guetter le facteur dans les prochains jours …

Sortie à la médiathèque

Stephanie

Après une chasse au trésor réussie lundi après-midi … nous sommes allés pour la première fois de l’année à la médiathèque de Plérin. Mardi 23 mars, nous avons repris le car, avec Philippe, notre chauffeur préféré ! Beaucoup d’entre nous lui ont dit « Tu nous as manqué Philippe. » pour le saluer à leur montée dans le car … ce qui en dit long sur l’affection qu’ils lui portent et surtout sur le manque de sorties …

Nous avons eu la chance de pouvoir feuilleter, lire, découvrir de nouveaux albums ou livres documentaires.

Chacun a également choisi un livre. Et, Jean-Marie a pu nous lire un album très original ! Nous avons adoré y chercher des ressemblances avec un autre que nous connaissons beaucoup.

Nous espérons pouvoir retourner à la médiathèque une autre fois cette année ! Vivement la prochaine sortie !

Chasse au trésor pour la classe de GS/CP de l’école Jean Leuduger !

Stephanie

Lundi 22 mars, les élèves de la classe ont eu la chance de participer à une chasse au trésor organisée par 5 élèves du Lycée Marie Balavenne de Saint Brieuc.                                   Dans le cadre de leurs études, ces derniers devaient réaliser un « chef d’œuvre », c’est-à-dire une réalisation concrète s’appuyant sur des compétences transversales et professionnelles travaillées dans leur lycée. Avec eux, nous nous sommes donc rendus sur le site de l’ancien camping à Saint Laurent de la Mer pour réaliser cette chasse au trésor.               La mise en scène avait été savamment orchestrée par les étudiants : costumes de prince et princesse, une sorcière, un coffre au trésor, et surtout une carte … Avant de pouvoir obtenir celle-ci, il a fallu réaliser de petits défis sportifs et répondre à de nombreuses énigmes. Le tout, par petits groupes de 4 ou 5 enfants, accompagnés d’un lycéen donc. Une fois la carte obtenue, par le biais d’une réalisation de puzzle, la découverte du coffre a été rapide et efficace !

On établit les équipes.

Les verts avec Marjorie.
Les bleus avec Walid.
    Les sans couleurs avec Louane.

    Jeux avec le parachute !
    Et, un béret pour finir !
    Notre diplôme ! Même la maîtresse a eu le droit au sien.

    Ce fut une belle après-midi ! Un moment passé en dehors de l’école et sous le soleil de Saint Laurent !

    Les élèves de la classe étaient ravis de repartir avec un diplôme et surtout le trésor !

    Visite de l’exposition en salle de motricité

    Stephanie

    Toute cette semaine, les classes de Mr Guéguen et Mr Duault ont accueilli deux futures enseignantes qui réalisaient, dans le cadre de leurs études, un projet d’arts plastiques autour de l’oeuvre « City Blister » de Jean Jacques Dumont.

    Ils ont ainsi créé, par petits groupes, des sculptures à partir de déchets. Ils nous ont tenus informés de l’avancée de leur projet tout au long de la semaine, en nous envoyant des photos ou des vidéos.

    Et, hier après-midi, avec Sophie, nous avons pu nous rendre dans la salle de motricité afin d’y découvrir leurs oeuvres.

    Bravo à eux pour ce travail.

    3ème groupe en atelier cuisine jeudi 11 mars

    Stephanie

    Voici Raphaël, Ambre, Ruben, Thaïs, Chloé et Marcus.

    Le dernier groupe qui réalise à son tour la pâte à crêpes : Gabrielle, Jazz, Leandro, Juliette et Lyna.

    Et bien sûr, après la préparation de la pâte … vient la confection des crêpes !

    Chaque élève a pu cuire ses deux crêpes avant de pouvoir les déguster sous le préau après avoir souhaité un joyeux anniversaire à trois camarades : Milan qui a eu 6 ans, Aliyah et Octave qui, eux, ont fêté leurs 7 ans.

    Les voilà, tous les trois …

    Atelier cuisine pour fêter les anniversaires de février et le tout premier de mars !

    Stephanie

    Bonjour à tous ! Et oui, la rentrée est là … et déjà, on repart avec une matinée cuisine car nous n’avions pu souhaiter les anniversaires d’Aliyah et Milan en février … nous y avons rajouté celui d’Octave puisqu’il a eu 7 ans dimanche !

    Pour ces nouvelles réjouissances, nous avons préparé de la pâte à crêpes … ainsi que les crêpes bien sûr.

    Le matin, nous avons tous préparé, par petits groupes, la pâte. Celle des trois premiers groupes ayant eu le temps de reposer au cours de la matinée, nous avons même cuit chacun 2 crêpes avant midi !

    Le dernier groupe, quant à lui, a procédé à la cuisson de ses crêpes en milieu d’après-midi, peu de temps avant la dégustation.

    Celle -ci a eu lieu sous le préau, sous le regard envieux des élèves de Clarisse qui sortaient en récréation en même temps que nous.

    Voici les photos du premier groupe : Aliyah, Milan, Elise, Zacharie et Inès.

    La lecture de la recette, la recherche des quantités, la pesée des ingrédients, le vocabulaire, la précision des gestes, l’entraide … tout cela n’aura désormais plus aucun secret pour nous !

    Une fois un petit nettoyage rapide effectué, place au second groupe !

    Voici donc : Lucas, Octave, Romy, Côme et Myriam.

    Marche en milieu naturel

    Stephanie

    Lundi, dans le cadre de notre pratique sportive, et ne pouvant plus faire de sport en salle, nous avons réalisé une belle promenade, en nous rendant à la plage des Bleuets. Nous avons ainsi profité d’un agréable soleil pour pratiquer la marche.

    Notre sortie nous a permis de découvrir de petits sentiers, des rues inconnues (pour certains) ou au contraire de montrer à notre maîtresse notre environnement familier (parc de jeux, plage, rue, et même notre maison !)

    Il a fallu adapter son allure afin de ne pas s’ essouffler (notamment dans les montées !) Nous avons ainsi marché 45 minutes avec quand même une belle pause et vue sur la mer bien sûr !